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	<title>Blog do CIC</title>
	<link>http://blog.cicleopoldina.com.br</link>
	<description>Blog oficial do Colégio Imaculada Conceição</description>
	<pubDate>Thu, 25 Feb 2010 13:05:52 +0000</pubDate>
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		<title>2º Ano / Ens.Médio &#8230; Imagine um país com as seguintes características:</title>
		<link>http://blog.cicleopoldina.com.br/2010/02/21/imagine-um-pais-com-as-seguintes-caracteristicas/</link>
		<comments>http://blog.cicleopoldina.com.br/2010/02/21/imagine-um-pais-com-as-seguintes-caracteristicas/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 21 Feb 2010 15:45:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category>Ciências Humanas</category>

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		<description><![CDATA[A – Economia de renda média, com problemas econômicos muito sérios: estagnação econômica e grande endividamento público (dívida externa e interna).
B – Aumento acentuado do desemprego por três motivos: modernização tecnológica, abertura comercia (a concorrência com importados acabou fechando muitas empresas) e falta de crescimento econômico.
C – Estrutura etária da população em transição:
•	Urbanização acelerada;
•	Aumento da [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A – Economia de renda média, com problemas econômicos muito sérios: estagnação econômica e grande endividamento público (dívida externa e interna).<br />
B – Aumento acentuado do desemprego por três motivos: modernização tecnológica, abertura comercia (a concorrência com importados acabou fechando muitas empresas) e falta de crescimento econômico.<br />
C – Estrutura etária da população em transição:<br />
•	Urbanização acelerada;<br />
•	Aumento da expectativa de vida, que passou de 60 anos, no início dos anos 1980 para 72 anos em 2009;<br />
•	Aumento expressivo da população jovem e adulta (entre 15 e 30 anos), porque a queda na taxa de natalidade acentuou-se mais recentemente, a partir da década de 1990.</p>
<p>O governo propôs uma reforma no sistema de aposentadoria, aumentando o tempo de contribuição obrigatória , de 30 para 40 anos, para que as pessoas pudessem se aposentar. Os sindicatos dos trabalhadores são contrários à proposta.<br />
Baseando-se nas características demográficas e econômicas do país, relacione os argumentos que:</p>
<p>a) os sindicalistas poderão usar para convencer os deputados a não aprovarem a mudança na Previdência.<br />
b) os ministros da Previdência Social e da Fazenda usarão par convencer os deputados a aprovarem a proposta.</p>
<p>Para responder as questões e enviá-las, leia o texto auxiliar no site<br />
http://educacao.uol.com.br/geografia/envelhecimento-da-população.jhtm</p>
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		<title>Conhecimento Geográfico</title>
		<link>http://blog.cicleopoldina.com.br/2010/02/02/39/</link>
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		<pubDate>Tue, 02 Feb 2010 18:35:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category>Ciências Humanas</category>

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		<description><![CDATA[
Atividade 001 - Geografia - 1º Ano EM
A partir de nossos estudos sobre a Geografia e sua importância como ciência, pesquise e responda:
Como o conhecimento geográfico poderá contribuir para evitar tragédias como a de Angra dos Reis e a da Haiti?
Para direcionar sua pesquise, utilize sites, revistas semanais, jornais. Ao responder, identifique-se pelo nome e [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://blog.cicleopoldina.com.br/up/c/ci/blog.cicleopoldina.com.br/img/geog001.jpg" alt="geog001 - geog001" title="geog001 - geog001" /></p>
<p>Atividade 001 - Geografia - 1º Ano EM</p>
<p>A partir de nossos estudos sobre a Geografia e sua importância como ciência, pesquise e responda:<br />
Como o conhecimento geográfico poderá contribuir para evitar tragédias como a de Angra dos Reis e a da Haiti?<br />
Para direcionar sua pesquise, utilize sites, revistas semanais, jornais. Ao responder, identifique-se pelo nome e turma. </p>
]]></content:encoded>
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		<title>Cidadania</title>
		<link>http://blog.cicleopoldina.com.br/2009/08/11/cidadania/</link>
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		<pubDate>Tue, 11 Aug 2009 16:24:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category>Ciências Humanas</category>

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		<description><![CDATA[
Cidadania é a participação de todos em busca de benefícios sociais e igualdade. É o exercício dos direitos e o cumprimento dos deveres.Aqui, no Blog do CIC, tem um espaço especial para vocês. Um espaço para todos aqueles que são porta-vozes de uma cidadania consciente e que querem fazer um Brasil melhor&#8230;
Reúna-se com dois de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div class="centralizado"><a href="http://blog.cicleopoldina.com.br/up/c/ci/blog.cicleopoldina.com.br/img/.resized_cidadania.jpg" onclick="lw_image_popup('http://blog.cicleopoldina.com.br/up/c/ci/blog.cicleopoldina.com.br/img/cidadania.jpg',600,400,'cidadania - cidadania'); return false;"><img src="http://blog.cicleopoldina.com.br/up/c/ci/blog.cicleopoldina.com.br/img/.resized_cidadania.jpg" alt="cidadania - cidadania" title="cidadania - cidadania" /></a></div><br />
Cidadania é a participação de todos em busca de benefícios sociais e igualdade. É o exercício dos direitos e o cumprimento dos deveres.Aqui, no Blog do CIC, tem um espaço especial para vocês. Um espaço para todos aqueles que são porta-vozes de uma cidadania consciente e que querem fazer um Brasil melhor&#8230;<br />
Reúna-se com dois de seus colegas e dê sugestões de como vocês poderão formar verdadeiros cidadãos e também melhorar a realidade do nosso país. Faça a sua parte. Comece aqui.
</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>E no Brasil?</title>
		<link>http://blog.cicleopoldina.com.br/2008/11/10/e-no-brasil/</link>
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		<pubDate>Mon, 10 Nov 2008 12:21:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category>Ciências Humanas</category>

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		<description><![CDATA[E no Brasil? O Sudão oculta-se em terras brasileiras, castigadas pela miséria, pela fome, pela doença, pelo descaso. Nosso silêncio perante as injustiças sociais também mata. São poucos aqueles que defendem o direito de vida dos excluídos e marginalizados socialmente. Trabalhamos e estudamos numa escola em pastoral e é nosso dever refletir sobre as mazelas [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>E no Brasil? O Sudão oculta-se em terras brasileiras, castigadas pela miséria, pela fome, pela doença, pelo descaso. Nosso silêncio perante as injustiças sociais também mata. São poucos aqueles que defendem o direito de vida dos excluídos e marginalizados socialmente. Trabalhamos e estudamos numa escola em pastoral e é nosso dever refletir sobre as mazelas do mundo e, principalmente, de nosso país. Nós podemos fazer a diferença para a vida daqueles que  são vítimas de uma extrema e cruel desigualdade social. Que no dia 20 de novembro, ao relembrarmos a trajetória de Zumbi de Palmares e o Dia da Consciência Negra, nossos olhos possam ser capazes de captar o que está à nossa volta e mobilizar-nos para a solidariedade. Lembrando Madre Cândida: “Ao fim do mundo iria eu, em busca de almas”, pelos cantos de nossa cidade e de nosso país, que também possamos resgatar inúmeras almas que sofrem, caladas, no abandono de seus lares, à espera de alguém que lhes estenda a mão. Não podemos deixar que mais um Sudão sobreviva diante de nossos olhos e coração – este é um convite para que cada um assuma, de fato, seu espírito cristão solidário. Como fazer? Informe-se, pesquise, visite bairros, mobilize-se numa proposta de protagonismo juvenil, convidando colegas; faça campanhas, arrecade alimentos, roupas, brinquedos. Os pequenos gestos ajudam a tornar o mundo melhor. Deixe sua mensagem &#8230;</p>
<p>Professores da Área de Ciências Humanas</p>
]]></content:encoded>
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		<title>O maior e mais invisível conflito da atualizade.</title>
		<link>http://blog.cicleopoldina.com.br/2008/11/10/o-maior-e-mais-invisivel-conflito-da-atualizade/</link>
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		<pubDate>Mon, 10 Nov 2008 12:20:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category>Ciências Humanas</category>

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		<description><![CDATA[“Quando o silêncio mata, a tua voz pode salvar”
Marco Antônio Moreno Siqueiros, missionário mexicano
“Responda rápido: qual é a maior guerra da atualidade? Se você respondeu Iraque, errou.Mas não se culpe pelo erro. Ele não acontece por acaso. Distante dos holofotes da mídia e negligenciado pelas grandes potências econômicas, o principal conflito humanitário do nosso tempo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>“Quando o silêncio mata, a tua voz pode salvar”<br />
Marco Antônio Moreno Siqueiros, missionário mexicano</p>
<p>“Responda rápido: qual é a maior guerra da atualidade? Se você respondeu Iraque, errou.Mas não se culpe pelo erro. Ele não acontece por acaso. Distante dos holofotes da mídia e negligenciado pelas grandes potências econômicas, o principal conflito humanitário do nosso tempo ocorre no esquecido Sudão, o maior país da África”.</p>
<p>	Neste mês em comemoramos, no dia 20, o dia da Consciência Negra, a área de Ciências Humanas, através de sua professora de História, Maria do Carmo C. Moraes, relembra os conflitos no Sudão. As fotos que acompanham este texto foram tiradas por um sobrinho da Maria do Carmo, que se encontra naquele país, fazendo parte de uma missão de paz da ON U (Organização das Nações Unidas). O texto é de Letícia Duarte, jornalista de Porto Alegre/RS, retirado do jornal Mundo Jovem, março/2008.</p>
<p>	“No Iraque, calcula-se que 150 mil civis tenham sido mortos desde a invasão dos Estados Unidos, em março de 2003. Enquanto isso, na região sudanesa de Darfur, a estimativa é de que pelo menos 400 mil pessoas já tenham morrido devido à violência, à fome e às doenças decorrentes da falta de infra-estrutura básica desde fevereiro do mesmo ano. E o número de mortes não é o único que impressiona. Organizações humanitárias estimam que mais de dois milhões de pessoas tenham sido tiradas de seus lares em conseqüência da guerra e que  mais de 200 mil vivam hoje em campos de refugiados.<br />
	As origens do conflito armado são complexas e antigas, mas, basicamente, pode-se dizer que a guerra em andamento opõe principalmente as milícias conhecidas como janjawed, formada por integrantes de tribos nômades africanas e de língua árabe e de religião muçulmana, e povos não-árabes que ocupam a região de Darfur. Embora negue publicamente, o governo sudanês fornece armas e assistência, e participa de ataques conjuntos com aquele grupo miliciano, o que aumentaria a gravidade do que é considerado por analistas internacionais como um verdadeiro genocídio.<br />
	Seria possível discorrer muitas páginas sobre as minúcias e as raízes do conflito, que remontam a questões históricas, mas antes disso vale a pena pensar nos motivos disso ser ignorado. Por que, diariamente, mulheres são estupradas, crianças escravizadas, homens assassinados, e nós sequer sabemos que isso acontece? Por que uma guerra de tamanhas proporções é retratada com notas esparças em jornais? Seria uma questão de distância geográfica? Não, certamente, pois o Iraque também não é exatamente um país próximo. Seria por falta de interesse econômico? Pelo contrário, já que a região é rica em petróleo. Uma das hipóteses levantadas pelos analistas internacionais é justamente  o interesse econômico no país é que faz com que grandes potências, como a China, cujas empresas exploram o petróleo no Sudão, evitem posicionar-se ativamente diante do genocídio. Ou seja: depois da matança generalizada da população local, ficaria mais fácil explorar as reservas petrolíferas, sob o pretexto de ajudar na reconstrução do país”.</p>
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		<title>Imperialismo - E assim o continente Africano foi colonizado&#8230;</title>
		<link>http://blog.cicleopoldina.com.br/2008/10/15/imperialismo-e-assim-o-continente-africano-foi-colonizado/</link>
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		<pubDate>Wed, 15 Oct 2008 11:01:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category>Ciências Humanas</category>

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		<description><![CDATA[
Ao estudar o Imperialismo, acredito que você percebeu claramente os motivos que levaram os países capitalistas a dominarem o continente africano e asiático. Agora é com vocês&#8230;
Baseado no conteúdo estudado e no mapa exposto no mural da sala de aula, você deverá pesquisar e coletar informações em livros, revistas, enciclopédias, sites na Internet e fazer [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div class="centralizado"><img src="http://blog.cicleopoldina.com.br/up/c/ci/blog.cicleopoldina.com.br/img/imperial.jpg" alt="imperial - imperial" title="imperial - imperial" /></div><br />
Ao estudar o Imperialismo, acredito que você percebeu claramente os motivos que levaram os países capitalistas a dominarem o continente africano e asiático. Agora é com vocês&#8230;<br />
Baseado no conteúdo estudado e no mapa exposto no mural da sala de aula, você deverá pesquisar e coletar informações em livros, revistas, enciclopédias, sites na Internet e fazer um breve comentário sobre a colonização do país, abordando a forma de colonização, os interesses e os meios utilizados pelos colonizadores ao ocuparem a região.</p>
<p>» Observação = Gostaria que você utilizasse uma linguagem apropriada à sua idade e não se ficasse preso ao texto pesquisado.<br />
O espaço é livre. Caso se interesse mais pelo conteúdo e queria acrescentar informações atuais é só anotar a sua contribuição.
</p>
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		<title>4ª Semana - Trabalho de História</title>
		<link>http://blog.cicleopoldina.com.br/2008/09/06/4%c2%aa-semana-trabalho-de-historia/</link>
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		<pubDate>Sat, 06 Sep 2008 12:30:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category>Ciências Humanas</category>

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		<description><![CDATA[a) Leia o panfleto e responda.
&#8220;Animai-vos Povo baiense que está para chegar o tempo feliz da nossa Liberdade: o tempo em que
todos seremos irmãos: o tempo em que todos seremos iguais.&#8221; (in: RUY, Afonso. A primeira revolução social do Brasil. p. 68.) 
Por que podemos afirmar que a Conjuração Baiana foi baseada nos princípios iluministas?
b) [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>a) Leia o panfleto e responda.<br />
&#8220;Animai-vos Povo baiense que está para chegar o tempo feliz da nossa Liberdade: o tempo em que<br />
todos seremos irmãos: o tempo em que todos seremos iguais.&#8221; (in: RUY, Afonso. A primeira revolução social do Brasil. p. 68.) </p>
<p>Por que podemos afirmar que a Conjuração Baiana foi baseada nos princípios iluministas?<br />
b) Leia os exercícios do livro-texto da página 7o, analise os dados e copie uma das questões propostas e responda corretamente.</p>
<p>Parabéns turma! Estamos tentando aulas mais prazerosas. Continuo acreditando no potencial de vocês.<br />
Bjos, Maria do Carmo</p>
<p>Dentre as revoltas ocorridas antes da nossa Independência, a Conjuração Baiana de 1798 (Revolta dos Alfaiates), recebe menor destaque da Historiografia Oficial em relação à Conjuração Mineira. Em quais aspectos os planos dos revoltosos da Bahia diferiam dos ideais da Conjuração Mineira?</p>
]]></content:encoded>
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		<title>3ª Semana - Trabalho de História</title>
		<link>http://blog.cicleopoldina.com.br/2008/08/29/3%c2%aa-semana-trabalho-de-historia/</link>
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		<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 11:03:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category>Ciências Humanas</category>

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		<description><![CDATA[
Conjuração Mineira
a) Analise a ilustração e estabeleça uma relação entre a Conjuração Mineira e os ideais iluministas
a) O que aconteceu com a produção do ouro de Minas Gerais no final do século XVIII e qual foi a medida adotada pelo governo português em relação à região aurífera.
b) Escreva a rota a estrada real na época [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://blog.cicleopoldina.com.br/up/c/ci/blog.cicleopoldina.com.br/img/bandeira01.jpg" alt="bandeira01 - bandeira01" title="bandeira01 - bandeira01" /><br />
Conjuração Mineira<br />
a) Analise a ilustração e estabeleça uma relação entre a Conjuração Mineira e os ideais iluministas<br />
a) O que aconteceu com a produção do ouro de Minas Gerais no final do século XVIII e qual foi a medida adotada pelo governo português em relação à região aurífera.<br />
b) Escreva a rota a estrada real na época aurífera.<br />
c) Explique os planos dos inconfidentes da Conjuração Mineira e a posição deles em relação à escravidão.<br />
d) Se você fosse estive no lugar de D. Maria I, a rainha de Portugal, que atitude tomaria em relação aos inconfidentes. Justifique sua resposta.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>2ª Semana - Trabalho de História</title>
		<link>http://blog.cicleopoldina.com.br/2008/08/22/segunda-semana/</link>
		<comments>http://blog.cicleopoldina.com.br/2008/08/22/segunda-semana/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 10:16:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category>Ciências Humanas</category>

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		<description><![CDATA[
a) Faça um comentário sobre o contrabando do ouro no início do século XVIII.( Revolta de Filipe dos Santos)
b) Procure informações sobre as Casas de Fundição e anote-as no blog.
c) Você acha que a medida adotada pelo governo português ao mandar esquartejar Filipe dos Santos, resolveu o problemas na região das Minas?
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div class="alinhar_esq"><img src="http://blog.cicleopoldina.com.br/up/c/ci/blog.cicleopoldina.com.br/img/foto002.jpg" alt="foto002 - foto002" title="foto002 - foto002" /></div><br />
a) Faça um comentário sobre o contrabando do ouro no início do século XVIII.( Revolta de Filipe dos Santos)<br />
b) Procure informações sobre as Casas de Fundição e anote-as no blog.<br />
c) Você acha que a medida adotada pelo governo português ao mandar esquartejar Filipe dos Santos, resolveu o problemas na região das Minas?</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>1ª Semana - Trabalho de História</title>
		<link>http://blog.cicleopoldina.com.br/2008/08/11/primeira-semana/</link>
		<comments>http://blog.cicleopoldina.com.br/2008/08/11/primeira-semana/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 11 Aug 2008 12:38:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category>Ciências Humanas</category>

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		<description><![CDATA[
a) Consulte o capítulo 4 do seu livro de História ou outras fontes ,  identifique os principais conflitos e faça um comentário sobre um deles.
b) Explique a diferença entre as revoltas nativistas e as conjurações.
c) Abaixo existe uma ilustração sobre a cidade de Olinda. (Guerra dos Mascates )
Você poderia comentar o principal motivo que [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://blog.cicleopoldina.com.br/up/c/ci/blog.cicleopoldina.com.br/img/mdc001.jpg" alt="mdc001 - mdc001" title="mdc001 - mdc001" /><br />
a) Consulte o capítulo 4 do seu livro de História ou outras fontes ,  identifique os principais conflitos e faça um comentário sobre um deles.<br />
b) Explique a diferença entre as revoltas nativistas e as conjurações.<br />
c) Abaixo existe uma ilustração sobre a cidade de Olinda. (Guerra dos Mascates )</p>
<p>Você poderia comentar o principal motivo que levou os habitantes desta vila a lutar contra os recifenses.<br />
d) Afinal, diziam os Emboabas: As minas são minhas! Você concorda com esta afirmativa? Justifique.(Guerra dos Emboabas)</p>
]]></content:encoded>
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